CONVERSACIÓN: Valoraciones compartidas tras la lectura
El escarabajo de Horus
ha gustado a la mayoría de estudiantes del club de lectura de primero A de
secundaria por la forma de construir la trama. El suspense también hace
interesante el desarrollo de la historia (por ejemplo, Miguel aparece poco,
pero cuando lo hace crea intriga), junto con la situación de los hechos en dos
espacios distintos y en dos épocas diferentes. En general, se comenta que es
necesario que el libro enganche, porque de otra forma cuesta leer, y el libro
de Rocío Rueda lo ha conseguido.
Los
personajes son otro elemento esencial. Carla ha gustado porque lo que le sucede
le cambia la vida y, como ella misma dice, variará su forma de pensar cuando
vuelva a ver las mismas cosas: las pirámides, por ejemplo, ya no serán simples
monumentos. También la lectura, si la hacemos con intensidad, nos transforma,
al hacernos ver la realidad de forma diferente. Además, Carla es interesante
porque al ser la protagonista se enfrenta a peligros, es valiente y curiosa, y
porque lucha de forma incansable por alcanzar sus objetivos. Es tozuda, pero se
deja enseñar (por Yali, por ejemplo) o se da cuenta de cuándo necesita ayuda.
Su hermano Miguel les ha
gustado a unos por su capacidad de ser protagonista, motor de la historia, sin
aparecer; para otros, justamente su no aparición hace que no tenga interés.
El personaje de Josué tiene un
pasado oscuro; al final sabemos que es hijo del faraón y hermano de Ramsés (el
momento en que reconocen su identidad y relación es uno de los más interesantes
de la novela). La relación entre Carla, Josué y Ramses demuestra que la
amistad es esencial como tema de la
novela, y en la vida.
El lenguaje del libro es
sencillo, aunque haya algunas palabras específicas que cuestan un poco más.
Recopilación de las
opiniones: INÉS CAMPOS (1A)
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